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聽覺康復的定義

2016-10-17
 
聽覺康復是指對聽力障礙者的聽力補償與重建效果進行科學、全面的評估,然后制定和執行個別化康復方案,同時進行監控的過程,其目的在于使聽力障礙者 “聽清、聽懂”,使他們的交流困難最小化,并減輕交流困難帶給他們的痛苦。

 

具體來說,聽覺康復主要包括個組成部分。

 

第一個重要組成部分是科學地補償或重建聽力,這是聽覺康復與聽力康復的銜接點。它必須在耳科醫生診斷的基礎上,由聽力學家進行全面測聽,同時考慮助聽器或人工耳蝸的性能、家庭經濟情況、家長期望等,給患者驗配助聽器或植入人工耳蝸等。該過程的目標是使助聽設備最優化,即最大限度地利用殘余聽力,患者各頻段的聽閾都在言語香蕉圖內,視為補償效果為最適。

 

第二個重要組成部分是全面地評估聽覺能力水平。在最優化助聽結果的情況下,全面評估聽覺功能水平,明確聽覺水平,分析影響因素,權衡預后效果,為康復方案的制訂提供合理依據。

 

第三個重要組成部分是系統地制定聽覺訓練方案。制訂方案時應充分考慮助聽器和人工耳蝸的電子學特點、數字信號處理特點、漢語語音聲學特點、兒童心理特點等因素,按照由易到難的順序安排訓練內容和訓練形式。此外,訓練場所、參與訓練的人員等也應一并考慮,并以書面的形式呈現。

 

第四個重要組成部分是細致地執行聽覺訓練方案。方案制訂結束后,應細致地加以執行。但由于聽覺能力訓練的對象以兒童為主,存在很大的不穩定性,訓練形式和內容可能會根據兒童的傾向性進行調整,參與訓練的人員應及時交流,以免局限于先期設定的目標和形式。

 

第五個重要組成部分是適時監控聽覺訓練結果。訓練結果必須適時進行監控。階段性監控是必須的,但一旦發現患者出現反常現象,應立刻進行評估,甚至請求專家進行會診,以免延誤聽覺障礙者練習聽和交流的最佳時機。

 

總之,聽覺康復是一項系統工程。為保障聽覺康復的效率,過程中必須做到“評估(Assessment-訓練(Training)-監控(Monitor) ”相結合。其中,評估是指通過全面的階段評估衡量患者當前的水平,以發現主要問題為主,應嚴格控制評估的條件,綜合考慮各方面因素,從而獲得可靠結果;而訓練則以循序漸進地解決問題為主,在不斷調整難度的過程中使得患者的聽覺能力逐步提高;監控則是考察訓練是否有效的手段,實質是在某一時段訓練后,針對訓練內容進行的評估。

 

 

 

 

 

 

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